《庄子》论知识的积极意义
作者: 姜颖
关键词: 《庄子》 知识 相对性
摘要：《庄子》认为知识是有限的,在某种意义上知识似乎遮蔽了人们对道的探求,但《庄子》否认人具备超越知识以把握事物本质的能力。《庄子》将知识界定为人的存在本身,抛弃知识实际上意味着取消了人的存在性,人若想＂得道＂不能以抛弃知识为前提,体道需要知识的参与。因为道需要通过知识来展现自身,道被知识化具有其必然性,知识因此有了积极的意义。但是,知识本身具有相对性,这使知识必须在一个过程中持续地被否定,从而达到与道融为一体。
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